W dniu 12 kwietnia 2024 roku, grupy 3a1 i 3c1 miały przyjemność uczestniczyć w inspirujących zajęciach na I pracowni fizycznej na Uniwersytecie Jagiellońskim.
Uczniowie zostali podzieleni na trzy grupy, z których każda miała możliwość przeprowadzenia jednego z trzech ciekawych ćwiczeń.
Pierwsza grupa miała okazję wziąć udział w ćwiczeniu, które dotyczyło wyznaczania ogniskowych cienkich soczewek skupiających i rozpraszających, a także badania wad soczewek grubych. To praktyczne doświadczenie pozwoliło uczniom na bezpośrednie zastosowanie wiedzy z zakresu optyki, a także na lepsze zrozumienie zjawisk związanych z działaniem soczewek. Drugą grupę czekało ćwiczenie, w którym badali widma emisyjne przy użyciu spektroskopu pryzmatycznego. Obserwacja charakterystycznych linii widmowych dla różnych substancji umożliwiła uczniom identyfikację pierwiastków obecnych w badanych próbkach, co stanowiło fascynującą lekcję chemii i fizyki. Trzecia grupa miała szansę uczestniczyć w ćwiczeniu, które skupiało się na skręcaniu płaszczyzny polaryzacji światła w cieczach. To z kolei pozwoliło lepiej zrozumieć zjawisko polaryzacji światła oraz wpływ różnych substancji na jego kierunek.
Po zakończeniu ćwiczeń wszyscy uczniowie mieli okazję uczestniczyć w pokazach doświadczeń z optyki, które zostały przygotowane i przeprowadzone przez pracownika Uniwersytetu Jagiellońskiego. Te dodatkowe prezentacje jeszcze bardziej pogłębiły zrozumienie zagadnienia optyki oraz jej praktycznego zastosowania.
Serdecznie zapraszamy do przeglądania galerii z wydarzenia.
_____________
On April 12, 2024, groups 3a1 and 3c1 had the opportunity to participate in fascinating classes at the Physics Laboratory I at the Jagiellonian University.
Students were divided into three groups, each of which had the chance to conduct one of three interesting experiments.
The first group had the opportunity to participate in an experiment which involved determining the focal lengths of thin converging and diverging lenses, as well as studying the defects of thick lenses. This hands-on experience allowed students to directly apply their knowledge of optics and better understand the phenomena associated with lens focal lengths and defects. The second group was assigned an experiment in which they studied emission spectra using a prism spectroscope. Observing the characteristic spectral lines for various substances enabled students to identify the elements present in the samples, providing a fascinating lesson in chemistry and physics. The third group had the chance to participate in an experiment which focused on the rotation of the plane of light polarization in liquids. This allowed a better understanding of the phenomenon of light polarization and the influence of different substances on its direction.
After completing the experiments, all participants had the opportunity to attend demonstrations of optical experiments prepared and conducted by a Jagiellonian University academic. These additional presentations further deepened the understanding of optical concepts and their practical applications.
